欧阳校长坚持学校的英语特色办学方向，狠抓英语特色教育。为了使学生快速地记住英语单词，并有兴趣地自主学习。他引进了“表音密码”教学法：首先，对英语教师进行了“表音密码”教学方法的培训，然后对全校师生进行培训。尤其是对学生的培训，欧阳蒙倍加关注，经常亲自下到课堂，检查和指导学生自主学习，学生一致反映良好。消息一经传出，很多校外的学生都纷纷报名，参加礼文的“表音密码”学习法的学习。为了使礼文中学的英语教学卓有成效，又不墨守成规走老路，他强调英语教学要“活起来”，改变英语教学的“哑巴”教法。他率先示范，营造英语教学口语环境，如今在礼文的课堂上，老师多方鼓励学生开口，多说、多听、多对话，课下，老师用英语与学生交流。为了加强教师的英语口语，欧阳校长亲自主持开展英语教师的口语培训工作，鼓励他们大胆地说出来，言传身教，一头扎在英语教研组，全面推进英语教学改革，每周的教研活动，无论多忙他必参加。

教科研工作是学校可持续发展的基石和保证。在礼文中学全面推进英语教学改革的同时，欧阳蒙非常重视研究礼文英语校本教材（听、说、读）的开发。在他的组织和领导下，学校已经开发《礼文校园英语口语》（365句）、中学生《英语阅读》（1）、《英语阅读》（2）、《礼文中学生英语等级考试分级》、初中《英语听力》等多种校本英语教材，为学校搭建起了科研强校的坚实基础。学校自2002年始连续5年的高考录取率都达90%%以上，最高时达94%%，先后有邹群英、曹冬平等数十位同学考入名牌大学，帮助一大部分学生圆了大学梦；陆续有毕文静、王坤等10几位同学实现了出国深造的愿望。记者了解到：近五年来该校一直在全市民办学校招生人数中名列前茅。继2002年邹群英、曹冬平以600分以上的成绩考取全国重点大学后，2006年张影和闫金雷又分别考出了656分和643分的好成绩。学校还设立了“青云工程”项目，资助品学兼优、家境贫困的学生，为其减免在礼文学习的一切费用，截至2006年6月21日，礼文已经资助304名学生，总资助金额高达318万多元。真正实现了让每一个孩子都成功、都有发展的美好愿景。