人民教育出版社英语室主任龚亚夫接受记者采访时则持认可态度，“目前儿童英语教育面临的瓶颈是无法给孩子创设一个有效英语学习环境。“点即说课本”可以全面调动孩子的“眼看、手动、耳听、口说、脑记”５大感官，只要用点即说笔点击课本，就能说出单词和句子，还能唱歌、模仿动物声音，创造一个“听”和“说”的双语环境。从英语学习方法提升上来看，应该给予支持推广。”甚至有专家认为“这是中国推广９年制义务教育以来，在小学英语教育方面最重要的一项改革”。

对于推广“会说话的英语课本”的难度，洪恩教育总裁李斌也表示，自２００７年５月推出儿童英语学习工具“点即说”以来，已经在全国数百所小学和幼儿园播种了试验田，这次全面打响小学英语课本升级风暴，得益于之前进行的数个月的尝试。“从９月１日小学英语课本升级后的反馈看，多数小学生和老师都给予了好评。”据其内部统计数据显示，已经有全国６０００多家幼儿园近百万儿童应用了这一课本，北京、江苏、河北、广东等省份的小学多数完成“转轨”，接下来将覆盖更多地区。但对于是否能形成全国遍地开花的结果，他表示，“摆脱过去僵硬死板的英语教育模式，我们希望对中国基础教育课程改革产生积极影响，为政府和专家提供一个改革思路。”